Desde el Programa Haciendo Escuela, fuimos testigos de un encuentro inolvidable y muy nutritivo.

Se llevó a cabo una jornada de Fortalecimiento Directivo, en la que participaron equipos directivos de colegios patrocinados por el PHE, diversas organizaciones y programas que colaboran en el ámbito del bien público.

La actividad empezó con un cálido recibimiento. “Encontrarnos fue un momento simbólico y alegre para todos, ya que muchos sólo habíamos tenido la oportunidad de conocernos de manera virtual” comentó una de las participantes del evento.

La jornada siguió con una ronda de exposiciones. La primera, fue presentada por Malena Marcalle, Gerente de Sostenibilidad de Falabella, y Rodrigo Carvajal, director del Colegio José Toribio Medina de Ñuñoa. Ambos reflexionaron sobre el impacto del programa Haciendo Escuela y el voluntariado en este último año.

Luego, Victor Muñoz, compartió su experiencia como director del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás, un colegio municipal reconocido como uno de los mejores colegios del país. Victor, implementó una metodología de trabajo utilizada en otros países, que se centra en el estudiante, logrando mejoras en sus prácticas educativas en el tiempo, diseñando metodologías de enseñanza-aprendizaje desafiantes, posicionándose así, como un referente de la Educación Pública del país. 

Para cerrar las exposiciones, Milena Castellnou, directora de programas del Education Outcomes Fund (EOF), contó su experiencia en el diseño e implementación de programas de Financiamiento Basado en Resultados (FBR), que nutrió la jornada con una visión internacional.

La jornada continuó con una actividad interactiva y lúdica llamada “Los Tambores”. Todos los participantes se unieron en una experiencia musical, utilizando instrumentos de percusión y formando una armonía grupal. Esta dinámica reforzó el sentido de comunidad y el concepto de trabajo en equipo. Así se siente ser parte de PHE. No estamos solos, sino que nos transformamos en una misma banda en la que todos aportamos nuestra melodía. 

Luego, se llevó a cabo un trabajo grupal centrado en los tres ejes principales del PHE: lectoescritura, matemáticas y habilidades socioemocionales, en la que los participantes discutieron conclusiones y aportes valiosos de todos los temas.

Finalmente, la actividad concluyó con la creación de un cuadro simbólico del programa Haciendo Escuela. Un gran logo del PHE coloreado por todos, simbolizando la unión y el compromiso colectivo. ¿Lo interesante? Cada participante dejó su firma y compromiso, algunos escribieron dedicatorias, expresando sus deseos y expectativas para el futuro. 

El encuentro estuvo, sin duda, lleno de aprendizajes y momentos compartidos. Esperamos con ansias el próximo encuentro para seguir construyendo juntos la educación del país.